FUTURE-PROOF

Engineering Education

 

Vastavalmistuneiden palautekyselyn tuloswebinaari 31.3.2020

#FPEE2020 keskittyy monialaisuuteen

Mikä arvo on monialaisuudella ja monitieteisyydellä tekniikan alan yliopistokoulutuksessa 2020-luvulla? Tarvitaanko tekniikan alalle generalisteja vai spesialisteja, ja millaista on tekniikan alalla keskeisin geneerinen osaaminen? Miten turvataan riittävä tekniikan alan syväosaaminen ja pohja korkealaatuisen perustutkimuksen jatkuvuudelle geneerisiä taitoja korostavissa näkökulmissa.

Tervetuloa keskustelemaan tekniikan alan yliopistokoulutuksen tulevaisuudesta TEKin ja alan yliopistojen kanssa #FPEE2020-webinaariin!

Tulokset ja materiaalit

 

Kutsumme vuosittain yliopistojen ja tiedekuntien johdon, opettajat, tutkijat, kehittäjät, opiskelijat, elinkeinoelämän edustajat ja muut tekniikan yliopistokoulutuksen asiantuntijat kuulemaan palautekyselyn tuloksia ja keskustelemaan tekniikan alan yliopistokoulutuksen tilasta ja sen kehittämisestä.

Kyselyn vastausprosentti on noin 80 % ja se tavoittaa lähes kaikki Suomessa valmistuvat diplomi-insinöörit ja arkkitehdit. Palautekysely tuottaa luotettavaa ja vertailukelpoista tietoa tekniikan yliopistokoulutuksesta eri yksiköissä.

 

#FPEE2020 pidettiin webinaarina 31.3.2020

 

 

2020 webinaarin esitysmateriaalit 

 

Aiempien seminaarien tallenteet  

  • 15.3.2019 järjestetyn seminaarin tallenne
  • 23.3.2018 järjestetyn seminaarin tallenne

 

Lisätietoja: Arttu Piri, analyytikko, puh. (09) 2291 2235, arttu.piri (ät) tek.fi

Puhujat

 

Karl-Erik Michelsen
 

Karl-Erik Michelsen

 

Karl-Erik Michelsen on LUT-yliopistolla professorina. Hänet palkittiin vuonna 2018 Vuoden Professori -palkinnolla. Michelsen on tutkinut innovaatiojärjestelmää, teknologiaa ja suomalaista teollisuutta. Hänen tutkimusaloihinsa kuuluvat tiede, teknologia ja moderni maailma, jossa elämme. Akateemiseksi kymmenottelijaksi tunnustautuva Michelsen pyrkii tutkimuksellaan ylittämään tieteen rajoja ja vaikuttamaan ympäröivään yhteiskuntaan. Seminaarissa Michelsen puhuu otsikolla ”Generalistina digiajassa – uskallusta astua rajojen yli”.

 

Heidi Hyytinen

 

Heidi Hyytinen

Heidi Hyytinen toimii Helsingin yliopiston Yliopistopedagogiikan keskuksessa HYPEssä yliopistonlehtorina. Hänen tutkimuskohteisiinsa lukeutuvat oppiminen ja opettaminen sekä erityisesti geneeriset taidot yliopistopedagogisesta näkökulmasta.

 

Heidi Hyytinen

 

Katri Kleemola

Katri Kleemola on tohtorikoulutettava Helsingin yliopiston Yliopistopedagogiikan keskus HYPEssä. Hänen tutkimuskohteitaan ovat aloittavien korkeakouluopiskelijoiden geneeriset taidot, siirtymä korkeakoulutukseen sekä opiskelijavalinnat.

 

Arttu Piri

 

Arttu Piri

Arttu Piri työskentelee TEKissä analyytikkona ja vastaa muun muassa TEKin ja tekniikan alan yliopistojen yhteisen palautekyselyn (TEK Graduate Survey) yhteistyön koordinoinnista, kokonaisdatan koostamisesta ja tulosten raportoinnista. Arttu myös tukee yliopistoja tiiviisti heidän omien tulostensa reflektoinnissa ja palautedatan hyödyntämisessä.

 

Ohjelma

 

Aika: tiistai 31.3.2020 klo 10.00-12.00
Paikka: Webinaari

Tapahtuman kieli on suomi. 

 

10.00 Tilaisuuden avaus, Jari Jokinen, toiminnanjohtaja, TEK

10.05 Keynote: Generalistina digiajassa – uskallusta astua rajojen yli, Karl-Erik Michelsen, professori, LUT-yliopisto 

10.35 Miten geneeriset taidot kehittyvät yliopisto-opinnoissa? KAPPAS-tutkimushankkeen esittely, Heidi Hyytinen ja Katri Kleemola, Helsingin yliopisto, Yliopistopedagogiikan keskus

11.05 Geneeriset taidot tekniikan alan yliopistokoulutuksessa, TEK Graduate Survey 2019 -tulokset, Arttu Piri, analyytikko, TEK